เนื้อหา

เนื้อหา

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ จำนวน 10 ตอน

การวิเคราะห์และแปลผลสถิติเชิงพรรณาเบื้องต้น ตอนที่ 2/2

การวิเคราะห์และแปลผลสถิติเชิงพรรณาเบื้องต้น ตอนที่ 2/2

  • View Count 3752
หัวข้อบทเรียน
ภาพปก

การแจกแจงความถี่ (Frequrncy Distibution) ตอนที่ 1/2

View: 14383 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การแจกแจงความถี่ (Frequrncy Distibution) ตอนที่ 2/2

View: 3645 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การวัดการกระจายและคะแนนมาตรฐาน(Measures of Dispersion and Standaed Score)

View: 4256 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การใช้โปรแกรม Microsoft Excel ในการทำงานด้านสถิติ

View: 2923 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

แนวนำโปรแกรมสำเร็จรูปที่ใช้งานทางด้านสถิติ

View: 3435 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การจัดการแฟ้มข้อมมูลด้วย Data Editor

View: 3584 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การเปลี่ยนแปลงข้อมูลด้วยคำสั่ง Transform

View: 3069 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การวิเคราะห์และแปลผลสถิติเชิงพรรณาเบื้องต้น ตอนที่ 1/2

View: 3254 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การวิเคราะห์และแปลผลสถิติเชิงพรรณาเบื้องต้น ตอนที่ 2/2

View: 3752 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
ภาพปก

การวิเคาระห์และแปลผลสถิติเชิงปริมารเบื้องต้น

View: 3226 Date: 5/11/2017 4:40:05 PM
หลักสูตรแนะนำ
ภาพปก

กวน : ขนมเปียกปูนกะทิสด

View: 17112 Date: 12/20/2559 2:47:51 PM
ภาพปก

แกง : ต้มยำกุ้ง

View: 15785 Date: 12/7/2559 5:24:04 PM
ภาพปก

อาหารจานเดียว : ขนมจีนนํ้ายา Khanom Cheen Numya (Thai Rice Mith Spicy Soup)

View: 17953 Date: 12/7/2559 4:57:37 PM
ภาพปก

แกง : แกงเผ็ดเป็ดย่าง

View: 12996 Date: 12/7/2559 5:23:14 PM
หลักสูตรที่เกี่ยวข้อง
ภาพปก

รายวิชา การวิจัยตลาด จำนวน 13 ตอน

View: 31547 Date: 5/11/2560 4:04:17 PM
ภาพปก

รายวิชา การบัญชีเบื้องต้น 2 จำนวน 8 ตอน

View: 23538 Date: 5/11/2560 3:43:03 PM
ภาพปก

รายวิชา ไมโครคอนโทรเลอร์ จำนวน 12 ตอน

View: 22395 Date: 5/4/2017 11:18:07 AM
ภาพปก

อาหารจานเดียว : ขนมจีนนํ้ายา Khanom Cheen Numya (Thai Rice Mith Spicy Soup)

View: 17953 Date: 12/7/2559 4:57:37 PM
ภาพปก

รายวิชา แต่งหน้า จำนวน 5 ตอน

View: 17149 Date: 5/11/2560 4:03:14 PM

Tags

โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ

Share

แสดงความคิดเห็น

Copyright 2024 by สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา